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鑫丽华标识共享:教育机构导向LOGO系统设计

返回列表 来源: 发布日期: 2022.05.21

学校是教育基地,思索到特殊的文雅情况,LOGO系统规划筹划可依照有关标准与典范,结合校园文化历史,重点对教学楼、生活区、图书馆、体育场馆及广场做规划计划。标志牌的制造材质要经久耐用,装配牢固、好看。标识的字体要统一,色彩要和谐。LOGO牌的安装位置要精确、恰当。标识

一、教育处境的独特性

学校环境是一个综合性强的特别情况,一般处境下,大中型院校的校园包含园林、不同院系的建筑、食堂、住宿区、体育馆、医院甚至还有校园巴士车站,然即是一个五脏俱全的小现实。校园LOGO关于多年在校的学生来说,不可能起太大的作用,但对学校的公共处境和对外形象来说,却是不可缺少的。初入校园的访客、新生需要导向标志系统指引目标。同时,导向标识系统亦是学校视觉形像的一部分,每个学校皆有1个形忽LOGO,而校园内的整个标志形象都应由这一形像实现延展,塑造出特性明确的校园文雅氛围。

二、教育机构导向标识系统的类别

教育机构导向LOGO系统计划前,需深入剖析认识校园的高楼大厦与环境条件、分区布局乃至车行交通流线;解析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动地点、对外交流场地等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

依照从外到内、从大到小的顺序,通过对校园情况的了解调研,先实现区分,再进行分级筹划。

1.室内标志导向系统

柱立式或吊挂式楼层总索引牌,分楼层索引牌,楼层号牌,各科室名称牌,行政办公科室名称牌,行政办公室作事职责,班级课程表,洗手间、开水间、教师休息室等性能标识牌,通道分流吊牌,吊挂式橱窗宣扬栏,名人名句呈现牌,公共安全LOGO牌,禁止标志典。

2.室外标识导向系统

校外交通指示牌,学校名称LOGO牌,办公楼、教学楼、其他建筑标志牌,学校高楼大厦分散总平面图标识牌,柱立式分流LOGO牌,柱立式带顶翻宣传栏,植物知识简介牌,爱护花卉草地标语牌。发光字

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